Tarea Competencial Matématicas

 Ejercicio Olimpiadas escolares, Página 29:

En esta actividad realizaremos un ejercicio del libro empleado en clase , y será todo explicado correctamente para llegar a la alta comprensión de el problema.

Enunciados de la actividad:

-1/6 de los participantes eran de primaria
De los restantes 3/5 estudiaban secundaria
300 eran estudiantes de bachillerato
-Solo habían 50 atletas de 3º de la eso
Los demás niveles de secundaria tenían el mismo número de inscritos.
36.9 % de los participantes eran chicos
-Había el doble de chicos de primaria que de secundaria
Estos a su vez el doble de los de bachillerato

-Se realizaron las mismas pruebas  en los tres niveles y no se produjo ningún empate
En total se dieron 45 medallas
Cada medalla de oro le costaron a la organización 2.345 euros
Cada medalla de plata 1.975 euros
Cada medalla de bronce 0.835

 Primera pregunta:

 ¿Cuántos participantes hubo en total? 

-En total participaron 900 personas.

 

Información:

• Total de Participantes: x
• Primaria:

• Secundaria:

 , esto significa,

• Bachillerato: El resto de personas.

Ecuación llevada acabo:

 

Pregunta 2:

¿Cuántas chicas participaron?

-Participaron 543 chicas en las olimpiadas.

39,6...% de los participantes eran chicos y si restamos 39,6 a 100 tenemos el porcentaje de chicas.

Si en total hay 900 participantes calculamos su 60,3%

 

 

Pregunta 3:

¿Cuántos deportistas de 4º de la ESO participaron?

-Participaron 140 deportistas de 4 de la ESO en este acto.

Hubo 900 participantes en total y que la mitad eran de Secundaria. Así que, dividimos 900 entre dos y hallamos el número de participantes de ESO.

 

 

Hubo 450 alumnos de ESO. Restamos al total de alumnos de ESO los de 3ºESO. Con esto llegaremos a  saber cuántos alumnos hay de 1º, 2º y 4º de la ESO.

 

Habían 400 alumnos de 1º, 2º y 4º ESO. Si dividimos 400 entre los tres cursos tenemos los alumnos de 4ºESO.

-Como no sería posible tener un número de personas con decimales, hacemos la unión de estos a los de Secundaria.

Tenemos que averiguar el numero de participantes de Secundaria así que sumamos los de la ESO a los de Bachillerato.

Hay 750 alumnos de Secundaria . Ya, sabiendo el número   de  los   alumnos   de  3º ESO, se lo restamos a los alumnos de Secundaria.

• Para último, dividimos este resultado entre 5, que son los niveles que hay en Secundaria  y estos niveles tenían todos el mismo número de participantes.

Pregunta 4:

¿Cuántos atletas masculinos de secundaria participaron en la prueba?

-Participaron 102 atletas masculinos en esta prueba.

 

Debemos calcular  el  total de chicos que participaron. Se resta el número total al de chicas.

Número de chicos de Secundaria.

• Bachillerato:

x

• Secundaria: el doble que los de Bachillerato

 

• Primaria: el doble que los de Secundaria

 

 

Ecuación empleada:

Entonces, hay 51 alumnos masculinos de Bachillerato, ()

Pregunta 5:

¿Cuántas pruebas diferentes hubo e las Olimpiadas escolares?

-Hubo 15 pruebas diferentes.

 

 Dividimos el total de medallas entre los niveles que realizaron las pruebas.

Pregunta 6:

¿Cuánto costaron las medallas?

Se realizaron 15 pruebas diferentes, así que hubo 15 ganadores de cada medalla . Si cada medalla de oro costó 2,435 €, cada medalla de plata 1,975 € y cada medalla de bronce 0,835 €, multiplicamos el precio de cada medalla por el número de personas que la ganaron y lo sumamos.

-Con esto daría por finalizada la actividad.

Del tema 1 al 4 en menos de 5

Círculo de puntos de vista

El nacimiento de Jesús

Estoy pensando en el nacimiento de Jesús desde el punto de vista de María . Creo que este ha sido un hecho muy importante y admirable ya que nació el hijo de Dios y yo fui la elegida para ello , no sabía si sería capaz pero, lo fui , fue impresionante saber todo eso así de rápido y de golpe , cuando íbamos José y yo y no encontré trabamos hostal fue algo muy agobiante pero, cuando nos dejaron pasar a aquel pesebre por mi cuerpo solo recorría felicidad , y cuando nació no pude evitar sentirme la persona más afortunada y después llegaron los tres Reyes con el oro, la mira y el incienso.

Una pregunta que tengo desde este punto de vista es...

¿ Que habría pasado si aquella noche no nos hubiesen dejado aquel pesebre ?

¿Por qué Jesús no fue mujer ? 

¿Qué nuevas ideas tienes? ¿Y qué preguntas ?

Sobre este tema tengo más o menos las mismas ideas que antes ya que es un tema hablado desde hace mucho y solemos sabernos lo sucedido de memoria prácticamente pero, sí que tengo preguntas como:

¿Por qué fue María y no otra?

¿Era impensable que Jesús fuese mujer?

Unidad extra

Violencia de Género

¿Cuál es el Problema?

Desde mi punto de vista el problema es que ya es algo normal , está prácticamente permitido, con esto quiero decir que es muy cotidiano que un hombre agreda tanto verbal como físicamente a una mujer, también habrá casos aparte con hombres pero no es comparable el número de muertes de mujeres con el escaso número de hombres.¿Por qué hay un problema? 

Hay un problema porque en vez de enseñar a no pegar o agredir o violar prefieren omitir el tema echando la culpa a la manera de vestir , el alcohol , que hagan algo mal , etc.¿Cuáles son las posibles soluciones?

Soluciones prácticamente hay pocas que se vayan a llevar acabo pero bastantes que se pueden proponer , la principal sería un castigo más estricto hay que dejarse ya de tonterías, también estaría bien que sea incluso más fácil que de más seguridad a alguien querer contarlo , que haya más seguridad y que si se pone orden de alejamiento o denuncia se cumpla estrictamente y si no habrá consecuencias. 
¿Cuál debería ser el resultado con cada una esas soluciones? 

El resultado debería ser que esa persona si así se puede llamar , ese animal , se corte , y si no se corta que al menos se arrepienta de eso y más , porque incluso sin hacer o tocar , llamando a la persona con apodos incómodos o menospreciando ya haces el verdadero daño y esto no puede seguir así.¿Cuál es la mejor solución y por qué? 

La mejor solución es llevar esto a su fin , no sé muy bien como se puede hacer pero debemos hacerlo que si alguien tiene ganas de hacer daño inmediatamente se le quiten , esto es difícil pero entre todos creo que se podría frenar , aunque siento tener que admitir que erradicar esto será muy complicado.

Unidad 3

 Desempeño 4

-Estoy pensando en la expulsión de los judíos desde el punto de vista de Doña Isabel.

Pienso

• Pienso que los judíos debían ser expulsados dado que, su religión era distinta a la nuestra, les enseñaban distintos aspectos a los nuestros y eran personas quizás distintas a nosotros, no obstante hicimos bien en darles tiempo para llevarse sus ganancias y beneficios y también para que pudiesen vender sus tierras pero, esos si , debían cumplir la orden de irse porque si no las cosas cambiarían en cuanto a permisos y eso les perjudicaría , ya que , a pesar de estar siendo expulsados , no fuimos del todo egoístas.
• Además nosotros a ellos no les necesitábamos , eramos católicos y solo por eso tendrían ideas distintas y aparte nuestro territorio quedaría limpio y sin personas distintas a nosotros y a nuestra vida.

Una pregunta que tengo desde este punto de vista es...

¿Cuál fue la principal y más seria razón que tuvimos para tomar esta iniciativa de expulsarles?

¿Qué habría pasado si no les hubiésemos expulsado?

¿Qué nuevas ideas tienes sobre el tema?

Me surgen nuevas ideas como las razones por las cuales les expulsaron , ya que , antes pensaba que era algo discriminatorio o parecido pero, contando que su religión era distinta y que además de que no les expulsaban rápidamente quedándose sus tierras sino que podían venderlas o llevárselas me parece prácticamente bien.

Actividad 2 unidad 1

Esta frase del libro Nada la he elegido porque para mí tiene mucha importancia , es la referencia de que no debes fiarte siempre del primero que te promete algo , tampoco puedes confiar en el que te promete que te ayudará siempre porque hasta que no lo demuestre no lo está haciendo , también la he escogido porque sólo dice una gran verdad , aunque sea a veces algo que queremos evitar está claro que muchas personas con las que convivimos día a día no son para nada lo que dicen ser o quizás si contigo pero, llegan a otros sitios y con diferentes personas y cambian , tanto que son irreconocibles y eso que tu pensabas que no era su forma de ser , resulta que lo es.
Da sentido a la vida ya que sin personas no tendríamos vida por decirlo de alguna manera , con esto me refiero a que la personalidad y forma de ser de la gente es esencial para el resto, el sentido real que le puede dar a la vida creo que es ninguno ya que va más en la persona que en todo en general pero, si nos fijamos bien uno de los sentido que puede dar es el de la verdad y la honestidad , sin estas dos cosas faltarían algunos aspectos y realmente tener muchas personalidades hace que más de la mitad de tus conocidos no pueda confiar en ti y eso es perjudicial en el ámbito social ya que nadie quiere ser engañado ni que le utilicen o mientan.